O ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO COM O ADULTO E O IDOSO
Facilitadora: Débora Pereira (BA)
Entre leituras, discussões, estudo de casos, o grupo de estudos “O atendimento psicopedagógico com o adulto e o idoso” se constitui como uma ponte entre o psicopedagogo, o adulto e o idoso, com a proposta de devolver-lhes (adulto e idoso) o prazer de descobrir-se autônomo, de sentir-se integrado ao seu mundo, à sua vida através do ato de aprender, de uma ação psicopedagógica.
O encontro é mensal, ocorrendo dia de quinta-feira das 19h30 às 21h.
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EPISTEMOLOGIA CONVERGENTE
Facilitadora: Laura Monte Serrat Barbosa (PR)
O Estudo sobre a Epistemologia Convergente vem situar educadores sobre os aspectos ideológicos, filosóficos, teóricos e técnicos que sustentam uma concepção de aprendizagem e que podem dar segurança àqueles que estudam ou trabalham com aprendizes. A Epistemologia Convergente é tida por Jorge Visca como uma evolução para compreensão do ser humano que aprende, pois supera concepções deterministas e vê o sujeito como ser inteiro, que vai se completando na interação com os contextos nos quais interage.
O encontro é mensal, ocorrendo dia de terça das 19h30 às 21h.
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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_3Dv4HWTZdmKbwuTG8cIwbqyTMDVICNTGFTFIwLoLhIVNsw/viewform
JOGO DE AREIA PSICOPEDAGÓGICO - JAP
Facilitadora: Teresa Messender Andion
Esse grupo objetiva aprofundar os conhecimentos sobre o método do Jogo de Areia Psicopedagógico - JAP é uma técnica expressiva simbólica, cujas representações de cenas construídas em duas caixas de areia uma seca e outra molhada, com ou sem o uso de objetos em miniaturas, fornecem dados de como os aspectos conscientes e inconscientes atuam, expressando as crenças, valores, costumes, dificuldades, expectativas, pensamentos e sentimentos de pessoas, possibilitando o desenvolvimento nos processos do aprender. Além de oferecermos orientações a partir da reflexão dos casos trazidos pelas participantes.
O encontro é mensal, ocorrendo dia de quarta-feira das 19h30 às 21h:30.
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Grupos de Estudo em Educação e Saúde
MATEMÁTICA EM FOCO
Facilitadora: Andréa Aires (CE)
Temos o objetivo de aprofundar os conhecimentos sobre o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático, abordando aspectos como a construção do número e das notações numéricas, para compreender como o sujeito apresenta noções de conservação, reversibilidade, interiorização e numerosidade e como lida com operações e situações problemas. Conhecendo este desenvolvimento, os psicopedagogos e demais educadores podem compreender melhor as dificuldades apresentadas pelos aprendizes e assim, encontrar caminhos para uma intervenção de melhor qualidade.
O encontro é mensal, ocorrendo dia de terça-feira das 19h30 às 21h.
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Em breve!
O CORPO E AS SUAS FUNÇÕES NA APRENDIZAGEM
Facilitadora: Sônia Colli (SP)
Esse grupo busca refletir sobre uma aprendizagem de corpo inteiro, especialmente sobre a importância da plasticidade dos processos neurais, do desenvolvimento dos aspectos perceptuais, temporais e espaciais na aprendizagem.
O encontro é mensal, ocorrendo dia de terça das 19h30 às 21h.
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Em breve!
OS JOGOS E AS FUNÇÕES COGNITIVAS
Facilitadora: Mônica Mendes (SP)
O objetivo deste grupo é que as pessoas utilizem os diferentes jogos para estimular o maior desenvolvimento das Funções Cognitivas e das Operações Mentais (segundo Piaget). É um recurso extremamente útil principalmente para a fase interventiva dos atendimentos psicopedagógicos e para professores trabalharem com seus alunos em sala de aula.
Venha participar de nossos encontros!
O encontro é mensal, ocorrendo dia de quarta-feira das 19h30 às 21h.
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Em breve!
EDUCAÇÃO PARA A PAZ E COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA
Facilitadora: Carla Weyne (CE)
Nesse grupo de estudo, apresentamos os conceitos fundamentais da Educação para a Paz, incluindo a compreensão sobre o conflito como elemento central de sua práxis. Assim, refletimos sobre como a Comunicação Não Violenta pode apoiar a concretização da Cultura de Paz nos espaços de educação formal e informal, aprofundando a compreensão sobre a escuta empática, a questão dos limites e a relação professor-aluno. Além da leitura e reflexão sobre o material didático selecionado, teremos a oportunidade de dialogar sobre situações concretas, com estudos de caso e supervisão.
O encontro é quinzenal, ocorrendo dia de segunda-feira das 19h30 às 21h.
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Em breve!
